[Gesponserte Inhalte] Die perfekte digitale Ausstattung für die Schule zu finden ist schwierig. Das Angebot ist groß und es gibt vieles zu bedenken. Es kostet Zeit und Mühe, sich einen Überblick zu verschaffen und eine Entscheidung zu treffen.
[Gesponserter Inhalt] In Folge 3 der Podcast-Reihe „born to transform” von Fujitsu haben Moderatorin Carmen Hentschel und Senior Technical Consultant Christian Groß die Schulleiterin Isabella Böhme vor Ort besucht und durften ganz nebenbei nochmal die Schulbank drücken.
Ein heißer Tag in Kehl, ein dröhnender Hiphop-Beat, elf aufgeregte Jugendliche und zwischen ihnen eine 360°-Kamera. Nach vier intensiven Workshops fand das Pilotprojekt nun seinen Höhepunkt im Dreh eines immersiven 360°-Videos.
[Gesponserte Inhalte] Die Schulen haben in den vergangenen zwei Schuljahren viel geleistet. Im Eiltempo wurden Konzepte für Distanzunterricht geschaffen und die notwendigen Kompetenzen bei Lehrpersonal und Schülerinnen und Schülern aufgebaut. Jetzt gilt es die Möglichkeiten der Digitalisierung auch sinnvoll in den Präsenzunterricht zu integrieren und hierfür die notwendigen IT-Strukturen zu schaffen.
In der aktuellen Diskussion rund um Luftfilteranlagen und Maskenpflicht in Klassenräumen scheint der Faktor Digitalisierung leicht in den Hintergrund zu treten. Zwar wurden viele Schulen durch die Pandemie regelrecht zur Digitalisierung gezwungen, um Home-Schooling und Kommunikation aufrechtzuerhalten.
Während langsam einige Corona-Bestimmungen gelockert werden, bereitet sich die Politik auf die Bundestagswahlen im September vor. In knapp zwei Monaten wählen die Bundesbürger*innen ein neues Parlament und damit auch eine*n neue Kanzler*in.
Ob es darum geht, europäische Hauptstädte mit Hilfe eines Quiz zu lernen oder Vokabeln in einer Schnellraterunde abzufragen – Gamification, also der Einsatz spielerischer Elemente, Mechaniken und Strukturen in einer spielfreien Umgebung, ist seit Jahrzehnten fest im Unterricht etabliert. Spielerisch Lernen Der Begriff als solcher ist hingegen noch relativ jung. Geprägt wurde er im Jahr …
