Die aktuellen Debatten um manipulierte Medien im Fall Collien Fernandes, der Vorfall im Klassenchat von Hatten und die Selbstverständlichkeit von TikTok-Filtern zeigen deutlich: Digitale Räume werden zunehmend von Technologien geprägt, die die Grenze zwischen Authentizität und Konstruktion, zwischen Respekt und Hass verschwimmen lassen.
Die aktuellen Debatten um manipulierte Medien im Fall Collien Fernandes, der Vorfall im Klassenchat von Hatten und die Selbstverständlichkeit von TikTok-Filtern zeigen deutlich: Digitale Räume werden zunehmend von Technologien geprägt, die die Grenze zwischen Authentizität und Konstruktion, zwischen Respekt und Hass verschwimmen lassen.
Wie Chatbots helfen können, Sprachbarrieren im Unterricht abzubauen und warum sie mehr sind als nur ein Gimmick.
Der Deutsche Kinder- und Jugend(hilfe)MONITOR 2025, veröffentlicht von der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe (AGJ), bietet eine umfassende Analyse der Lebenssituation von rund 22 Millionen jungen Menschen unter 27 Jahren.
Digitale Medien durchziehen längst den Alltag der meisten Menschen. Ob im Rahmen von Social-Media-Plattformen, die meist via Smartphone genutzt werden, in Gestalt von digitalen Spielen oder Streaming Services. Die Trennung zwischen analog und digital, on und offline lässt sich für viele kaum noch aufrechterhalten.
Kurz nach seiner Amtseinführung hat US-Präsident Donald Trump angekündigt, 500 Milliarden Dollar in ein Großprojekt für Künstliche Intelligenz (KI) fließen zu lassen. Kurz zuvor hatte Trump bereits einige Sicherheitsmaßnahmen für die Entwicklung von KI abgeschafft. Ziel ist es, die USA zur KI-Supermacht aufzubauen.
Mitte November dieses Jahres wurden die Ergebnisse der International Computer and Information Literacy Study, kurz ICILS, für das Jahr 2023 veröffentlicht. Bei der ICILS handelt es sich um eine bedeutende internationale Vergleichsstudie, die darauf abzielt, die digitalen Kompetenzen von Achtklässler*innen weltweit zu analysieren. Technische und Fertigkeiten und Bewertungskompetenzen Die Studie untersucht, wie gut Jugendliche digitale …
Wachsende Schülerzahlen mit unterschiedlichen Lernständen, Themen wie Integration und Inklusion sowie die Notwendigkeit zielgruppenorientierter Bildungskonzepte – die Herausforderungen für Schulen sind heutzutage äußerst vielfältig.
Die Integration von Künstlicher Intelligenz (KI) in sämtliche Lebensbereiche macht auch vor dem Bildungswesen nicht halt und wird in den kommenden Jahren zu bedeutenden Veränderungen führen. Davon ist auch eine beträchtliche Anzahl junger Menschen in Deutschland überzeugt.
