Die Integration von Künstlicher Intelligenz (KI) in Bildungseinrichtungen hat bereits Einzug in den Schulalltag gehalten. Mit der Veröffentlichung des Textgenerators ChatGPT wurde deutlich, wie stark KI den Bildungsbereich beeinflussen kann. Doch trotz der vorhandenen Anwendungen besteht ein erheblicher Aufklärungsbedarf, wie eine aktuelle Studie zeigt. Ein Leitfaden, erarbeitet vom mmb Institut und dem Deutschen Forschungszentrum für …

Nur wer sich selbst findet, entdeckt, was er kann. Eine selbstbestimmte Berufsentscheidung beginnt mit den richtigen Fragen. Was kann ich besonders gut? Was macht mir Spaß? Was ist mir wichtig? Aber auch: Was bringt mir ein bestimmter Studiengang oder eine Ausbildung? Mit den richtigen Impulsen und moderner App-Unterstützung finden Schüler:innen zusammen mit Ihnen die passenden Antworten.

Innovative Bildungstechnologie für Ihren digitalen Unterricht: In einem persönlichen Gespräch erfahren wir von Dir, welche Klassenzimmer-Ausstattung Du Dir wünscht – und Du erhältst einen ersten kurzen Überblick über das Lösungsangebot von Promethean.

Social Media und ökonomische Bildung – wie passt das zusammen? Nur ein ökonomisch gebildeter Mensch kann die sogenannten sozialen Medien mündig nutzen und selbstbewusst entscheiden, zu welchen »Tauschgeschäften« er oder sie im Netz bereit ist. Soziale Medien haben eben auch eine ökonomische Dimension, und ökonomische Kompetenzen können helfen, hier souverän agieren zu können. Soziale Medien haben eben auch eine ökonomische Dimension, und ökonomische Kompetenzen können helfen, hier souverän agieren zu können.

Kaum jemand zweifelt die Bedeutung und Wichtigkeit digitaler Medien im Unterricht an. Auch in den Schulen findet das Thema breiten Widerhall. Fragt man aber zehn verschiedene Lehrpersonen nach dem Einsatz von digitalen Medien im Unterricht, erhält man wahrscheinlich zehn verschiedene Ideen. Wie also könnte ein pädagogisch und didaktisch fundierter Ansatz aussehen?

Der Klimawandel und seine Folgen ist inzwischen ein festes Thema im medialen Alltag geworden und beschäftigt auch Schüler:innen. Immer mehr von ihnen werden politisch aktiv, protestieren für mehr Klimaschutz, schließen sich Fridays for Future an und / oder versuchen ein umweltbewusstes Leben zu führen. Zusätzliche Relevanz bekommt das Thema durch die polarisierenden Diskussionen über die …

Geht es um Unterrichtsmaterial, kombinieren Lehrer:innen gerne eigene Texte und Werke nicht selten mit passenden Inhalten von Dritten, seien es Bücher, Magazine, Zeitungen, Anbieter für Lehr- und Unterrichtsmittel oder Portale für Fotos, Clip-Art oder Videos. Das erlauben ihnen klar geregelte Ausnahmen im Urheberrecht und zudem die freien Lizenzen und offenen Bildungsmaterialien, auch bekannt als OER, „Open Educational Resources“.