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Die Themen Diversität und Vielfalt sind in den letzten Jahren gesamtgesellschaftlich ins Zentrum gerückt. Und das zurecht. Ein demokratischer Staat, der seinen Bürger*innen auf dem Papier dieselben Chancen und Möglichkeiten eröffnen möchte, muss die bestehende Vielfalt adressieren.

Das pädagogische Potenzial digitaler Spiele ist seit längerem bekannt. Gamification und Interaktivität ermöglichen häufig ein intuitives Lernen, bei dem auch Medienkompetenz vermittelt wird. Zudem wirken sich Games positiv auf die Neugier und die Motivation von Schüler*innen aus.

Das Jahr neigt sich dem Ende und alle, die bisher mit dem griechischen Alphabet noch nicht vertraut waren, durften mit Omikron einen neuen Buchstaben kennenlernen.

Während die Corona-Pandemie wieder an Fahrt aufnimmt und in einigen Bundesländern die Präsenzpflicht an Schulen ausgesetzt wurde, nimmt eine gerade publizierte Studie die Sorgen und Nöte junger Menschen in Deutschland in den Fokus.

[Gesponserte Inhalte] Um ein Kind zu erziehen, braucht es ein ganzes Dorf. Und um den digitalen Wandel in der Schule voranzutreiben, müssen alle Vertreter und Vertreterinnen der Schulgemeinschaft an einem Strang ziehen. Jede Schule muss ihren individuellen Weg finden und eigene, regionale Netzwerke ausbilden. Die kostenlose Plattform schultransform begleitet die Schulen über den gesamten Schulentwicklungsprozess und bietet Unterstützung auf Augenhöhe.

[Gesponserte Inhalte] Sind Sie als Lehrkraft darauf vorbereitet, von heute auf morgen eine Teilhabe am Unterrichtsgeschehen auch außerhalb des Klassenzimmers störungsfrei und sicher anzubieten? Das neue Promethean Set für den Distanzunterricht unterstützt Sie bei dieser Aufgabe.

Die Coronapandemie hat in vielen gesellschaftlichen und politischen Bereichen wie ein Brennglas gewirkt. Bestehende Missstände wurden noch sichtbarer bzw. haben sich noch verschlimmert.

[Gesponserter Inhalt] In Folge 3 der Podcast-Reihe „born to transform” von Fujitsu haben Moderatorin Carmen Hentschel und Senior Technical Consultant Christian Groß die Schulleiterin Isabella Böhme vor Ort besucht und durften ganz nebenbei nochmal die Schulbank drücken.

Ein heißer Tag in Kehl, ein dröhnender Hiphop-Beat, elf aufgeregte Jugendliche und zwischen ihnen eine 360°-Kamera. Nach vier intensiven Workshops fand das Pilotprojekt nun seinen Höhepunkt im Dreh eines immersiven 360°-Videos.