Über den App-Impuls Die PONS GmbH präsentiert in den Impulsvorträgen zwei Apps für den Fremdsprachenunterricht in der Schule: Den kostenlosen „PONS Vokabeltrainer“ mit Vokabellisten zu vielen Lehrwerken und die „PONS Schule Bibliothek“ mit Wörterbüchern, Verbtabellen und Lernhilfen. Beide Apps können kostenfrei heruntergeladen und um vorgefertigte Inhalte aus den Wörterbüchern von PONS und den Lehrwerken von …
Auf dem letztjährigen Lehrerkongress referierte Kai Schmidt über die Einsatzmöglichkeiten von Videos im Unterricht. In diesem Jahr dreht sich alles um die technische Umsetzung und Bereitstellung der Videos über die Videoplattform YouTube. Herr Schmidt stellt in seinem Vortrag detailliert die Produktion, Veröffentlichung und Verbreitung vor. Über den Talk Auf die verschiedenen Produktionsschritte von der Planung …
Als für Kinder der Grundschule besonders motivierend zeigt sich die App „PuppetPalsHD“, mit der die Schüler in Form eines Figurentheaters in verschiedene Rollen schlüpfen können, um zu verschiedenen Anlässen agieren. Die fertigen Theaterstücke können als Video abgespeichert und in einem digitalen Portfolio der Kinder eingebunden werden. Von dort aus lassen sich diese im epub-Format an …
Der digitale Wandel hält immer mehr Einzug in unsere Schulen. Mit einer großen Anzahl an Installationen in Deutschlands Schulen und Schnittstellen zu Klassenraum-Managementsystemen, wie der pädagogischen Musterlösung paedML des LMZ Baden-Württemberg und dem Schulnetzverwalter snv® der INL AG, ist die OctoGate zuverlässiger Partner für Schulen und Schulträger. Für die Gestaltung eines zeitgemäßen und ansprechenden digitalen …
Formatives Feedback ist spätestens seit der Hattie-Studie in aller Munde, denn die kontinuierliche lernbegleitende Rückmeldung bietet sowohl Lernenden als auch Lehrenden überzeugende Vorteile: Schüler erfahren noch während ihrer Arbeitsphase, welche Aspekte der Lerninhalte sie noch nicht oder nicht ausreichend verstanden haben. Lehrende bekommen eine Rückmeldung, bei welchen Inhalten und Methoden ihre Schüler noch Schwierigkeiten haben …
Ob telefonieren, filmen oder recherchieren: Smartphones sind kompakte Alleskönner. So vielfältig ihre Verwendungsmöglichkeiten im Alltag sind, so zahlreich sind die möglichen Anwendungsszenarien im Unterricht. Allrounder: mit dem Smartphone experimentieren, messen, nachschlagen und dokumentieren Sicherheitsdaten zu einzelnen Chemikalien aufrufen, Elemente und deren Eigenschaften im Periodensystem nachschlagen, Experimente fotografisch dokumentieren oder die Sensoren des Smartphones für Messungen …
Über den Talk Ob interaktive Tafeln, iPads, Windows-Tablets oder Notebooks – Digitale Medien halten Einzug in die Klassenzimmer. Um diese jedoch sinnvoll auszustatten, ist das pädagogische Konzept entscheidend: Welche Lernziele gilt es zu erreichen? Wie wird künftig in den einzelnen Fächern unterrichtet und inwiefern kann Technologie dabei als Unterrichtswerkzeug unterstützen? Diese und andere Fragen beleuchtet …
Die Dynamik, mit der innovative Technologien unsere Gesellschaft erobern, verändert nicht nur die Wirtschaft. Sie stellt auch besondere Anforderungen an das Bildungssystem. Deutschlands Schulen und Unterrichtsmethoden stehen zunehmend in der Kritik. Das deutsche Bildungssystem sei nicht mehr zeitgemäß und würde die Schüler nicht ausreichend auf die Anforderungen des digitalen Arbeitsmarktes vorbereiten. Gleichzeitig wird Deutschland vermehrt …
Die Rufe aus Politik und Wirtschaft nach Programmieren im Unterricht werden immer lauter. Angela Merkel bezeichnete Programmieren als „Basisfähigkeit“ neben Lesen, Schreiben und Rechnen. Andere Stimmen sehen im Programmieren die wichtigste Fremdsprache. Wie dem auch sei, die Rufe nach dem Programmieren in der Schule kommen nicht von ungefähr. Nicht nur große Technologieunternehmen wie Apple, Facebook …
Die kostenlose digitale Plattform ‚LearningApps.org‘ erlaubt es Lehrpersonen, aber auch Schülern, mit wenig Aufwand multimediale Lernbausteine in ansprechender Form online zu erstellen und zu verwalten. Die fertigen Apps können dann von Schülern genutzt werden, um selbstständig zu lernen und das Erlernte im Rahmen von verschiedenen zu erfüllenden Aufgaben zu überprüfen. Zur Verfügung stehen über 20 …
