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Dez
BYOD
in LernLab 2015
In dieser Politik-Stunde werden die Schülerinnen und Schüler im Themengebiet von Flucht und Asyl sich näher mit dem Grundrecht auf Asyl beschäftigen.
3
Dez
Produktive Audioarbeit
in LernLab 2015
Die Präsentation von Arbeitsergebnissen in Form einer Audioproduktion ist prinzipiell in allen Fächern und Jahrgangsstufen denkbar.
3
Dez
Erstellung eines digitalen Magazins
in LernLab 2015
Das Ziel dieser Stunde ist es, den SchülerInnen zu vermitteln, dass der Begriff der Freiheit in unterschiedlichen Zeiten und Gesellschaftsformen auch verschieden definiert wurde und wird.
3
Dez
Videoproduktion mit iPads als Dokumentenkameras
in LernLab 2015
Jenny Radzimski-Coltzau ist Lehrkraft für Deutsch und Englisch am Franz-Stock-Gymnasium Arnsberg. Sie ist für die Weiterentwicklung des Medienkonzepts der Schule sowie für die Ausbildung von MedienScouts und -Counselors verantwortlich. Darüber hinaus kooperiert sie mit Unternehmen und erprobt Medien und Techniken in unterrichtlichen Kontexten, um diese dann gemeinsam mit den Unternehmen (weiter-)zuentwickeln. Schulform Gymnasium Bundesland Nordrhein-Westfalen …
3
Dez
Smartphone-Einsatz im Physikunterricht
in LernLab 2015
03Unter Verwendung von Smartphones und geeigneten Apps gelingen erstaunliche Messungen in verschiedenen Themenfeldern der Physik (Mechanik, Schwingungen und Wellen, Akustik, Magnetismus, Kernphysik).
3
Dez
Digitale Medien undogmatisch in den Lernprozess integrieren
in LernLab 2015
Die Herausforderung lautet, in den Lernprozess und in das Thema der Lerngruppe die sinnvolle Nutzung digitaler Lernoptionen zu integrieren.
3
Dez
Flipped Classroom
in LernLab 2015
In diesem Workshop werden folgende Themen behandelt:
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Dez
Digitale Recherchekompetenz
in LernLab 2015
Unter dem Begriff „Googlequiz“ werden verschiedene Übungen vorgestellt, die von Schülern in Teams und ohne (!) I nternetzugang gelöst werden.
3
Dez
Bewegungsabläufe im Sportunterricht aufnehmen & analysieren
in LernLab 2015
Mit der App Coach’s Eye können Bewegungsabläufe im Sportunterricht aufgezeichnet und analysiert werden.
3
Dez
Smartphones im Englischunterricht
in LernLab 2015
In der Stunde wird gezeigt, wie man als Lehrer mit dem Handy im Fremdsprachenunterricht das freie Sprechen fördern und dadurch auch die Motivation der Schüler erhöhen kann.
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