LernLab 2015

3
Dez

Mobile Devices in Musik

Es wird um die Einsatzmöglichkeiten mobiler Devices, Apps und Cloudservices im Unterricht gehen, um deren konstruktive Einsatzmöglichkeiten im Fachunterricht zu demonstrieren.

3
Dez

Entwicklung einer Klanggeschichte

Die Teilnehmer entwickeln in Gruppen gemeinsam eine kurze Geschichte, einen Handlungsstrang.

3
Dez

Interkulturelles Lernen mit dem iPad

Tablets bieten Zugang zu der zielsprachlichen Welt und ermöglichen dadurch ein authentischeres Fremdsprachenlernen.

3
Dez

Technologieeinsatz bei der Lernmethode „Lerntheke“

Das Ziel dieser Stunde ist der beispielhafte Einsatz von Technologien zur Unterstützung der Lernmethode „Lerntheke“ im Mathematikunterricht.

3
Dez

Digitale Dokumentation eines Versuchs

Inzwischen stehen durch Smartphones und Tablets ständig genügend hochwertige Kameras im Klassenraum zur Verfügung.

3
Dez

Vod- und Podcasts

In dieser Stunde setzen sich die SuS mit dem Medium „Pod/Vodcast“ auseinander, so dass sie wichtige Kriterien dieses Mediums anhand eines exemplarischen Beispiels erkennen und benennen und anschließend einen eigenen kurzen Podcast Beitrag in spanischer Sprache produzieren.

3
Dez

Digital Storytelling

Die SuS lernen mithilfe der App „iMovie“ auf dem iPad einen Videoclip zu erstellen.

3
Dez

Erstellung eines digitalen „Mittelalter“-Stadtführers

Die SuS werden zum Thema „Stadtgründung im Mittelalter“ an einer webbasierten „Schultafel“ ihr vorhandenes Wissen dazu zusammenfassen.

3
Dez

BYOD

In dieser Politik-Stunde werden die Schülerinnen und Schüler im Themengebiet von Flucht und Asyl sich näher mit dem Grundrecht auf Asyl beschäftigen.

3
Dez

Produktive Audioarbeit

Die Präsentation von Arbeitsergebnissen in Form einer Audioproduktion ist prinzipiell in allen Fächern und Jahrgangsstufen denkbar.

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