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Apr

Der Klimaschutz bewegt Schülerinnen und Schüler. Nicht nur freitags, sondern auch im Chemie-Unterricht.

[Gesponserte Inhalte] Der Klimawandel ist ein komplexes Phänomen und darüber zu diskutieren erfordert fundiertes Wissen. Das weiß auch Frank Liebner, der Mathematik und Chemie am Geschwister-Scholl-Gymnasium in Löbau unterrichtet. Sein Wissen mit anderen Lehrkräften zu teilen, ist ihm dabei ein großes Anliegen. Ein Plädoyer für sensorgestützte Schülerexperimente in Chemie Was treibt Schülerinnen und Schüler außerhalb der ...