„Hilfe, ich verliere die Kontrolle über meine Klasse!“ Dieses Szenario ist wahrscheinlich eines der schlimmsten für alle Lehrkräfte. Aber genau das kann auch passieren, wenn Sie ihren Unterricht nach dem 4K-Modell aufbauen und Ihre SchülerInnen zu aktiven Produzenten werden.
Dann nämlich, wenn das althergebrachte Konstrukt Klassenraum nicht mehr ausreicht, um Ihre Unterrichtsziele zu erreichen. Wenn Sie diesen Punkt erreicht haben, merken Sie schnell, dass zeitgemäßer Unterricht unweigerlich mit großen Veränderungen unserer bisherigen Lehr- und Lernkultur einhergeht. Ein Baustein dieser Veränderungen sind dabei neue, auf zeitgemäßen Unterricht angepasste Lernräume.
Über den Talk
In diesem Vortrag wird den TeilnehmerInnen zunächst die Entwicklung und Umsetzung der Idee neuer Lernräume an der Privatschule Carpe Diem vorgestellt. Anschließend werden weitere Beispiele für die Umsetzung neuer Lernräume in bereits vorhandenen Schulbauten und auch Neubauten in Deutschland und deren pädagogische und didaktische Hintergründe vorgestellt.
Über den Dozenten
Sascha Lesum, 43, ist Lehrer und stellvertretender Schulleiter an der Privatschule Carpe Diem in Bad Neuenahr, Rheinland-Pfalz, in den Fächern Englisch und Erdkunde. Als begeisterter Gaming- und Technik-Nerd leitet er seit 2014 das Projekt Paducation an seiner Schule als Systemadministrator, hält hausinterne Lehrerfortbildungen und externe Workshops rund um das Thema zeitgemäßer Unterricht mit digitalen Medien. Das Konzipieren von neuen, zeitgemäßen Unterrichtsszenarien, die Planung und Umsetzung der Digitalisierungsstrategie an seiner Schule und projektorientierter Unterricht, in dem SchülerInnen zu aktiven Produzenten werden, sind seine Leidenschaft. Sein Ziel ist es, Schule und Lernen so zu gestalten, dass die SchülerInnen bestmöglich auf ihre Zukunft in einer digitalen Gesellschaft vorbereitet werden.
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