In dem Workshop lernen die Teilnehmer anhand konkreter Unterrichtsbeispiele, wie man Smartphones/Tablets als digitales Werkzeug im Physikunterricht einsetzen kann.
Mobile Geräte haben von Haus aus schon zahlreiche Sensoren integriert. Viele Versuche können somit ohne zusätzliche Kosten schnell und einfach auch von Schülern in Form eines Heimversuches durchgeführt werden.
Bei der Auswahl der Anwendungen wird besonders viel Wert darauf gelegt, dass der Einsatz der mobilen Geräte auch einen signifikanten Mehrwert darstellt. Neben der Kostenersparnis spielen vor allem Arbeitserleichterung und didaktische Aspekte, wie z.B. Anschaulichkeit und selbstständiges Arbeiten, eine wichtige Rolle.
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