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Okt
Französisch 2.0 – blätterst du noch oder klickst du schon?
Digitale Medien sind aus dem Alltag von Schülern nicht mehr wegzudenken, auch die Diskussion über deren Sinnhaftigkeit, Intensität etc. im Unterricht ist von allen Seiten mit sämtlichen Argumenten geführt. Praktisch jedes Unterrichtsfach bietet genügend Anknüpfungspunkte für elektronische Lern-Inputs. Ohne eine Grundsatzdiskussion bzgl. G8 oder G9 lostreten zu wollen: in vielen Gesprächen mit anderen Schulen taucht(e) …
