In diesem Workshop wird der Frage nachgegangen, wie es gelingen kann, digitale Medien möglichst selbstverständlich in den Unterricht zu integrieren, ohne dazu besondere Laptop- oder Tabletklassen bilden zu müssen.
Sie möchten SuS zeigen können, in welchen Bereichen des Schreibens sie sich bereits entwickelt haben?
In diesem Workshop sollen folgende Themen behandelt werden: Formen des Flipped Classroom Ablauf einer Unterrichtsstunde Erklärvideos mit kostenloser Software selbst erstellen Was kommt alles in ein Video? Erfahrungsbericht: Was lief, was ging schief? Vorteile des Flipped Classrooms (Didaktische/Pädagogische Begründung) Diskussionsrunde/Feedback
Wenn man den Lernenden erlaubt, ihre privaten Geräte einzusetzen, stellen sich Fragen. Wie ist es möglich, an der Schule eine solche Strategie zu fahren?
Die einfache und rasche Erstellung von Windows Apps mit AppStudio für Tablet/PC und Phone wird hier demonstriert.
In der Stunde wird gezeigt, wie man als Lehrer mit dem Handy im Fremdsprachenunterricht das freie Sprechen fördern kann – und dadurch auch die Motivation der Schüler erhöht.
Wie kann man Schülerinnen und Schüler in ihrer digitalen Lebenswelt abholen und auf ihre Zukunft in Ausbildung und Beruf vorbereiten?
Blended Lab – mehr MINT-Potenziale für Wirtschaft und Wissenschaft MINT-orientierte Berufe und Studiengänge stehen nicht besonders hoch in der Gunst der SuS.
