Was haben ein automatisches Bewässerungssystem, ein bionischer Roboter mit Fühlern und die Messung des Beugungsmusters von Laserlicht am Spalt gemeinsam? Richtig, diese Projekte lassen sich mit Lego Mindstorms EV3 realisieren.
Der neue Rahmenlehrplan Berlin/Brandenburg fordert von Lehrkräften eine intensive Zusammenarbeit bei der Erstellung des schulinternen Curriculums (SchiC) ein. Verpflichtend ist dabei unter anderem die fachintegrative Einbindung von Medien- und Sprachkompetenz.
Es ist schon manchmal frustrierend: gymnasiale Bildung bedeutet, mindestens zwei Fremdsprachen lernen zu müssen – und das ist zeitintensiv. Neben grammatikalischen Grundstrukturen ist es vor allem der Wortschatz, den man mühsam und über lange Zeit lernen muss.
„Unsere Mission ist es, eine kostenlose, erstklassige Bildung für jeden anzubieten.“ – Das Leitbild der Khan Academy gibt Aufschluss auf ihre ehrgeizige Zielsetzung. Mit mehr als 6.500 Lernvideos und Angeboten in 36 Sprachen bildet sie die größte Online-Plattform ihrer Art.
Als Houghton Townley am 17. Mai 1890 ein Heft mit gezeichneten Geschichten unter dem Namen „Comic Cut“ veröffentlichte, konnte noch niemand ahnen, welchen Erfolg derartige Bildergeschichten in den kommenden Jahrzehnten haben würden.
Im Rahmen des „Tag für Bildung“ im Dezember 2015, forderte Alexander Stürger, Vorsitzender der Geschäftsführung von Microsoft Deutschland, Bund, Länder und Kommunen, Bildungsträger, Eltern, Lehrer, Lernende und die Wirtschaft müssten gemeinsam für bessere Bildungschancen sorgen.
Smartphone, Tablet, Notebook – schon die Kleinsten können Sie bedienen, aber wer kann Sie gestalten? Und warum ist das überhaupt wichtig? Die Bundesweiten Informatikwettbewerbe (BWINF) haben es sich zur Aufgabe gemacht, das Interesse an Informatik und am Programmieren zu wecken.
LMS – Hinter der unscheinbaren Abkürzung verbirgt sich ein multifunktionales Tool, das in immer mehr Schulen Anwendung findet. Dabei stehen die drei Buchstaben für „Learning Management System“ – Lernmanagementsystem – ähnlich dem bekannteren „Content Management System“ (CMS), das jedem, der sich etwas länger mit Websites und sozialen Medien beschäftigt hat, schon einmal begegnet sein dürfte.
Kai Schmidt, besser bekannt als „Lehrer Schmidt“, war einer der Redner unseres #excitingEDU Talks im Juli dieses Jahres. Der Lehrer und stellvertretende Schulleiter einer niedersächsischen Grund- und Hauptschule ist seit 2015 auf YouTube als „Lehrerschmidt“ aktiv.
In seinem Impulstalk im Rahmen des diesjährigen Lehrerkongresses, erläutert Jörg Schäfer, wie sich das iPad in der Erzieherausbildung einsetzen lässt. Dabei geht er unter anderem darauf ein, wie das Tablet aufgrund seiner Multifunktionalität und Ortsunabhängigkeit besonders für Gruppenarbeiten genutzt werden kann und wie sich dadurch die Rolle des Lehrenden verändert.