„Welchem Funktionsgraphen entspricht der Verlauf des Wasserstrahls der Dusche?“ Lehrplanrelevante Aufgaben mit Bezug zum Alltag wie diese sind es, die Schülerinnen und Schüler begeistern. Das im heimischen Bad aufgenommene Bild hat die Lehrkraft in die Mathematik-App ihres Tablets hochgeladen und via Whiteboard vor der Klasse projiziert. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich die Lösung am …
Die Kultusministerkonferenz hat jetzt eine Strategiepapier verabschiedet, das darlegt, wie sich Bund und Länder die digitale Entwicklung der Schul- und Hochschulbildung vorstellen. In der Strategie heißt es, dass in den weiterführenden Schulen möglichst bis 2021 jede Schülerin und jeder Schüler jederzeit, wenn es aus pädagogischer Sicht im Unterrichtsverlauf sinnvoll ist, eine digitale Lernumgebung und einen …
Erfolgreiche Berufskarrieren gerade in den MINT-Berufen sind ohne IT-Kenntnisse und fundierte Medienkompetenz nicht mehr denkbar. Es gilt, Schülerinnen und Schülern einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien beizubringen sowie sie mit den notwendigen Kenntnissen und Fähigkeiten auszustatten. Hierbei hilft MINT-EC. Die Initiative ist das größte deutsche Schulnetzwerk in MINT. In ganz Deutschland gehören 266 Schulen mit …
Die Appstores von Google und Apple quellen über von Angeboten und bieten inzwischen eine unüberschaubare Fülle auch an Bildungs-und Lernapps. Ob diese aber auch wirklich für den Unterricht zu gebrauchen sind und wenn ja zu welchen Lehrszenarien und Fachinhalten sie passen, ist häufig nur schwer erkennbar. Hilfreicher sind hier häufig persönliche Empfehlungen von Kollegen. Was …
Mannigfaltige Gründe liegen hinter den Zuzügen der Menschen, die in unserem Schulbezirk ankommen. Lehrkräfte sehen sich ganz neuen Herausforderungen gegenüber, denn die neuen Mitglieder der Schulfamilie sprechen oftmals kein oder nur sehr wenig Deutsch. Der Einsatz von Tablet-PCs / iPads im Sprachförderunterricht eröffnet hier Möglichkeiten, Kinder sowohl sprachlich zu fördern als auch sozial einzubetten. Workshop …
Industrie 4.0, Cyber Physical Systems, virtuelle Welten – die Digitalisierung ist der gesellschaftliche Megatrend, der alle Bereiche von der Wirtschaft bis zum Privatbereich durchdringen und verändern wird. Der damit wachsende Bedarf an Medien- und Technikkompetenzen wird damit zur gesellschaftlichen Gestaltungsaufgabe. Dabei geht es nicht nur um Fachkräftenachwuchs für den Innovationsstandort Deutschland, sondern vor allem auch …
Der Lehralltag bringt immer größere Hürden mit sich – Differenzierungsbedarf, kompetenzorientiertes Lehren, Inklusion, Vertretungsstunden, Elterngespräche – die Liste ist lang und der Lehrkörper oftmals auf sich allein gestellt. Trotz dieser Belastungen haben Lehrkräfte einen hohen Anspruch an die hohe pädagogische Qualität und Methodenvielfalt des eigenen Unterrichts. Wir haben eine gute Nachricht für Sie: meinUnterricht.de. Der …
Die Werner-von-Siemens-Gesamtschule Königsborn (GEK Unna), unterrichtet seit nunmehr 12 Jahren mit digitalen Endgeräten. Mittlerweile sind an der Gesamtschule täglich mehr als 600 Windows basierte Notebooks und 2-in-1 Geräte im Einsatz. Der Schulträger der Stadt Unna hat mit dem Projekt Unit21 in allen 21 Schulen in Unna eine zentrale Infrastruktur aufgebaut um das Medienkonzept zu vervollständigen …
Der Lehrer in der Rolle des Lernorganisators sollte alles im Blick und unter Kontrolle haben. Doch was tun, wenn die Schule kein Lernmanagementsystem verwendet? Cloudschool – ein lehrerbasiertes LMS – kann ein Lösungsweg sein, Unterrichtsmaterialien, Texte, Links, Dokumente, Videos u.ä. für Schüler abrufbar zusammenzustellen. Lehrer sind gefordert Unterrichtsinhalte motivierend und individualisiert zu gestalten und den …
„Bring your own device“, kurz BYOD, bedeutet, dass Schüler ihre persönlichen Endgeräte, Smartphone, Tablet oder Laptop/Notebook im Unterricht zu produktiver Arbeit nutzen können. Diese plötzliche Vielfalt elektronischer Geräte im Unterricht stellt Lehrende wie Lernende vor neue Herausforderungen, vermittelt aber auch die Chance für einen lebendigen und spannenden Unterricht. Es geht schlicht um die Frage, warum …