Täglich nutzen wir unzählige digitale Anwendungen, doch was steckt eigentlich dahinter? Wenn Kinder und Jugendliche erste Programmiererfahrungen sammeln und nicht nur „Anwender” sind, sondern selbst zum „Gestalter” ihrer digitalen Welt werden, erlangen sie ein besseres Verständnis für die digitale Anwendungen, die sie im Alltag nutzen.
„Hilfe, ich verliere die Kontrolle über meine Klasse!“ Dieses Szenario ist wahrscheinlich eines der schlimmsten für alle Lehrkräfte. Aber genau das kann auch passieren, wenn Sie ihren Unterricht nach dem 4K-Modell aufbauen und Ihre SchülerInnen zu aktiven Produzenten werden.
Die Bedingungen der Digitalität bieten die Chance, Lernen differenziert und individualisiert zu gestalten. Die offenere Gestaltung von Unterricht kann aber auch dazu führen, dass Lehrende den Überblick darüber verlieren, wo die einzelnen Schülerinnen und Schüler stehen. Auch die Lernenden können sich leicht „verzetteln“, wenn sie nicht regelmäßig Feedback bekommen.
Bildungsclouds, ID-Management, Vernetzung und WLAN sind Themen, die Schulen und Schulträger zeitnah umsetzen sollten, damit die Bildung in der digitalen Welt gelingt.
Erweitern Sie den Begriff „mobiles Lernen“, indem Sie mobil sind und lernen! „Wie können die motivierenden Elemente eines Spiels / einer Spielidee für schulrelevante Themen genutzt werden?“ Actionbound nimmt die Idee der „Schnitzeljagd“ auf und nutzt die Möglichkeiten digitaler Werkzeugen an den Stationen der Strecke. Analoge Methode wird digital unterstützt Das Prinzip der Schnitzeljagd ist …
Wissen vermitteln heißt kommunizieren, doch die Art und Weise der Kommunikation hat sich gewandelt. Heute reicht eine Kreidetafel nicht mehr aus, audiovisuelle Medien sind gefragt, um multimediale Lerninhalte perfekt zu präsentieren. Wilfried Tollet zeigt auf, wie mit Touchdisplays der Unterricht interaktiv und kurzweilig gestaltet werden kann. Clevertouch – der Name ist Programm Clevertouch bietet Touchdisplays, …
Sowohl der Bund als auch die Kommunen wünschen sich zeitgemäße Bildungsinitiativen mit digitalen Instrumenten. Allerdings hakt es immer noch an der Infrastruktur und an geeigneten Lehrmaterialien.
Kinder und Jugendliche aus diversen Ländern mit und ohne Schulbildung kommen zu uns nach Deutschland und wollen lernen. Nach Wochen bis Monaten des Wartens, können sie endlich zur Schule gehen. Und dann? Dann sitzen sie im Unterricht und verstehen meist kein einziges Wort. Wie können Schulen und Lehrkräfte neuzugewanderten Schülern den Einstieg in den Unterricht …
Es kann zu jeder Zeit und an jedem Ort stattfinden. Mal verläuft es unbewusst, mal bewusst. In der Summe wohl eher unbewusst. In manchen Situationen ist es sogar mit großer Anstrengung und Disziplin verbunden. Möchte man eine fesselnde Idee verwirklichen, ein hartnäckiges Problem lösen, lässt es sich kaum abstellen und kann sogar dazu führen, einem …
Der sogenannte Digitalpakt ist in aller Munde und außerhalb der Schule ist es sowohl für Lehrkräfte wie auch Schülerinnen und Schüler ganz selbstverständlich digitale Medien einzusetzen. Auch die Kultusministerkonferenz (KMK) hat im Dezember 2016 eine offizielle Strategie „Bildung in der digitalen Welt“ verabschiedet. Doch wie sieht die Realität im Unterricht aus? Und wie können Lehrer …
