20
Dez

Programmieren im Unterricht: Wie man Jugendliche begeistern kann

Wenn es um digitale Bildung geht, taucht immer wieder das Thema Programmieren auf. Die Debatte dreht sich dann meistens darum, ob es generell wichtig ist oder nicht. Manchmal wird diskutiert, welches andere Schulfach dafür geopfert werden soll. Manchmal gibt es auch differenzierte Perspektiven auf das Thema. Worüber noch zu wenig gesprochen wird, sind die Inhalte. …

16
Nov

Bildungsapps im Blick: #excitingEDU entwickelt mit FH Burgenland ‚eduAppster‘

Die Appstores von Google und Apple quellen über von Angeboten und bieten inzwischen eine unüberschaubare Fülle auch an Bildungs-und Lernapps. Ob diese aber auch wirklich für den Unterricht zu gebrauchen sind und wenn ja zu welchen Lehrszenarien und Fachinhalten sie passen, ist häufig nur schwer erkennbar. Hilfreicher sind hier häufig persönliche Empfehlungen von Kollegen. Was …

15
Nov

Sprachförderung mit dem iPad – Wortschatzsuche

Mannigfaltige Gründe liegen hinter den Zuzügen der Menschen, die in unserem Schulbezirk ankommen. Lehrkräfte sehen sich ganz neuen Herausforderungen gegenüber, denn die neuen Mitglieder der Schulfamilie sprechen oftmals kein oder nur sehr wenig Deutsch. Der Einsatz von Tablet-PCs / iPads im Sprachförderunterricht eröffnet hier Möglichkeiten, Kinder sowohl sprachlich zu fördern als auch sozial einzubetten. Workshop …

15
Nov

„Bildung 4.0 – Mit Hilfe von 3D-Druck auf den Beruf vorbereiten“

Industrie 4.0, Cyber Physical Systems, virtuelle Welten – die Digitalisierung ist der gesellschaftliche Megatrend, der alle Bereiche von der Wirtschaft bis zum Privatbereich durchdringen und verändern wird. Der damit wachsende Bedarf an Medien- und Technikkompetenzen wird damit zur gesellschaftlichen Gestaltungsaufgabe. Dabei geht es nicht nur um Fachkräftenachwuchs für den Innovationsstandort Deutschland, sondern vor allem auch …

15
Nov

Digitale Unterrichtsvorbereitung? Ganz einfach!

Der Lehralltag bringt immer größere Hürden mit sich – Differenzierungsbedarf, kompetenzorientiertes Lehren, Inklusion, Vertretungsstunden, Elterngespräche – die Liste ist lang und der Lehrkörper oftmals auf sich allein gestellt. Trotz dieser Belastungen haben Lehrkräfte einen hohen Anspruch an die hohe pädagogische Qualität und Methodenvielfalt des eigenen Unterrichts. Wir haben eine gute Nachricht für Sie: meinUnterricht.de. Der …

14
Nov

Mehr als digitale Schulbücher – Online-Lehrwerke von Brockhaus

Die Digitalisierung der Gesellschaft macht auch an unseren Schulen nicht Halt: Sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte ist es mittlerweile ganz selbstverständlich, digitale Medien einzusetzen. Laut einer Bitkom-Befragung aus dem Jahr 2015 hat eine überwältigende Mehrheit von 95 % der Lehrkräfte eine grundlegend positive Einstellung gegenüber dem Einsatz digitaler Medien an Schulen. …

11
Nov

cloudschool – lehrerbasiertes Lernmanagementsystem

Der Lehrer in der Rolle des Lernorganisators sollte alles im Blick und unter Kontrolle haben. Doch was tun, wenn die Schule kein Lernmanagementsystem verwendet? Cloudschool – ein lehrerbasiertes LMS – kann ein Lösungsweg sein, Unterrichtsmaterialien, Texte, Links, Dokumente, Videos u.ä. für Schüler abrufbar zusammenzustellen. Lehrer sind gefordert Unterrichtsinhalte motivierend und individualisiert zu gestalten und den …

9
Nov

Kreativer Musikunterricht: Das iPad als Universalinstrument

Musikunterricht ohne Musikraum, ohne ‚echte‘ Instrumente, ohne Bücher und Hefte, ausschließlich mit dem iPad, geht das? Ja, denn das iPad sorgt dafür, dass im Unterricht und darüber hinaus mehr möglich ist. Das iPad eröffnet neue Wege zu Lernen. Warum das iPad? Weil mit dem iPad neue Möglichkeiten für individuelles Lernen und Musizieren auf jedem Level …

2
Nov

Medienportal der Siemens Stiftung: OER für den MINT-Unterricht

Mit dem vermehrten Einsatz digitaler Medien im Bildungsbereich gewinnen auch Online-Plattformen mit qualitativ hochwertigen Unterrichtsinhalten an Bedeutung. Die Siemens Stiftung gibt mit ihrem Medienportal Impulse für einen zeitgemäßen und ansprechenden naturwissenschaftlichen Unterricht. Im Fokus stehen dabei Open Educational Resources (OER) – Unterrichtsmaterialien unter einer offenen Lizenz, die frei zugänglich sind und von Lehrkräften bearbeitet und …

25
Okt

Französisch 2.0 – blätterst du noch oder klickst du schon?

Digitale Medien sind aus dem Alltag von Schülern nicht mehr wegzudenken, auch die Diskussion über deren Sinnhaftigkeit, Intensität etc. im Unterricht ist von allen Seiten mit sämtlichen Argumenten geführt. Praktisch jedes Unterrichtsfach bietet genügend Anknüpfungspunkte für elektronische Lern-Inputs. Ohne eine Grundsatzdiskussion bzgl. G8 oder G9 lostreten zu wollen: in vielen Gesprächen mit anderen Schulen taucht(e) …

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